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        <description>LB

Zusammenfassung eines Sachtextes

Patricia Riekel: Das Geschäft mit den Stars

In dem Sachtext ,,Das Geschäft mit den Stars„ von Patricia Riekel, erschienen im dva Verlag, München im Jahre 2003, wird über die Verbindungen der Stars zu Journalisten und umgekehrt informiert.</description>
    </item>
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        <description>Abitur: Prosa - Erzählerische Gestaltung

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Deine Aufgabe

Der Text, der dir vorliegt, ist das Produkt eines Autors. Zeige die Gestaltungsmöglichkeiten, die er eingesetzt hat. 

Erzählperspektive

Die Erzählperspektive wird oft als die Stimme bezeichnet, die dem Leser die Geschichte erzählt. Aber Achtung: Der Erzähler, also die Stimme der Geschichte, ist mit dem Autor, dem Erschaffer der Geschichte, nicht identisch. Vielmehr ist der Erzähler mit einer weit…</description>
    </item>
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        <title>hb-skript</title>
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        <description>Handball: Skript für die Oberstufe

Regelkunde

Spielzeit

Die normale Spielzeit beträgt 2 x 30 Minuten mit 10 Minuten Halbzeitpause. Muss eine Entscheidung herbeigeführt werden, kann um 2 x 5 Minuten verlängert werden. Ist das Spiel noch nicht entschiedenen, kann ein weiteres Mal um 2 x 5 Minuten verlängert werden. Gegebenenfalls ist auch ein 7-Meter-Werfen möglich.</description>
    </item>
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        <title>sachtext-inhalt</title>
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        <description>Inhaltliche Analyse

Bei der inhaltlichen Analyse geht es nicht nur darum, WAS gesagt wird, sondern du zeigst auch, wie der Autor den Text aufgebaut hat. Wie ist er in seiner Argumentation vorgegangen?

Manche Elemente finden sich in fast jedem Kommentar:</description>
    </item>
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        <title>jh</title>
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        <description>--- Klasse-8c 2017/03/22 11:56

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jh

In dem Sachtext „Das Geschäft mit dem Stars“ von Patricia Riekel,der 2003 erschienen ist,informiert über das Verhältnis von Reporter und den Stars.

Zu Beginn des Textes wird die Situation zwischen den Stars und den Reportern beschrieben.Dabei ist oft die Bekanntschaft und die Beliebtheit auf der ganzen Welt wichtiger als der Einfluss und ebenfalls Vermögen.Mit dem gleichen Posten können Stars und Reporter aber keinen Erfolg haben.Das …</description>
    </item>
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        <title>drama-dialog</title>
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        <description>Dialoganalyse

Das Gespräch (die Szene) steht meist in einem größeren Zusammenhang

	*  Welche Stellung hat der Dialog im Drama? 
	*  Welche vorhergehenden Ereignisse, Themen, Konflikte werden aufgenommen, fortgeführt, abgeschlossen? 
	*  Welche kommenden Ereignisse oder Konflikte werden vorbereitet oder angedeutet?</description>
    </item>
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        <description>CW

Zusammenfassung zu „Das Geschäft mit den Stars“ von Patricia Riekel

In dem Sachtext „Das Geschäft mit den Stars“ von Patricia Riekel, der 2003 erschien, informiert die Autorin über die Methoden der Stars, berühmt zu werden.

Zunächst erinnert die Autorin daran, dass Prominente und Reporter aufeinander angewiesen sind und ein für den Leser bzw. Zuschauer verdecktes Geschäft treiben. Laut ihrer Aussage sind Medien essentiell, um die für viele Prominente wichtige Bekanntheit zu erlangen. Beson…</description>
    </item>
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        <description>jm

Inhaltszusammenfassung:

In dem Sachtext „ Das Geschäft mit den Stars“ von Patricia Riekel
,der 2003 erschien, wird das Verhältnis von Stars und Journalisten thematisiert 

Die Autorin erinnert zu Beginn daran , dass Journalisten und Stars aufeinander angewiesen sind. Es wird auch angesprochen, dass in unserer Gemeinschaft Beliebtheit und Bekanntheit mehr wert sind als Reichtum. Stars sind auf Journalisten angewiesen , wenn sie Erfolg haben wollen. Dabei spielen aber auch die PR-Berater eine…</description>
    </item>
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        <description>VA-MI

Argumentieren

--&gt; Wer überzeugen will...

-Beispiele für ein Argument bringen, welche die Menge anspricht (Zielgruppe)

-mehrere Argumente

-Blickkontakt

-Meinung beibehalten 

-Fachbegriffe

-laut+deutlich sprechen

-richtig + überprüfbar</description>
    </item>
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        <title>faust-projekt-ziele</title>
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        <description>Ziele des Faust-Moduls

Auf folgender Seite sind die Ziele notiert, die du am Ende des Faust-Moduls erreicht haben solltest. 
Ich habe mich dabei am Lehrplan für die Gymnasien in Bayern orientiert.

Wer kompetent sein will, braucht Wissen und Können!

	*  Du kannst den Inhalt von Faust 1 in wenigen Sätzen zusammenfassen.</description>
    </item>
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        <title>moderner-krieg</title>
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        <description>Moderner Krieg

Bitte lies die Texte in dieser Reihenfolge:

Realität:

📖 FAZ: Bundeswehr hat Defizite bei Abwehr von Drohnen

Fiktion:

📖 Marc-Uwe Kling: Der bekackte Dritte Weltkrieg

Realität:

📖 heise.de: Aussage eines US-Generals zur modernen Kriegsführung</description>
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        <title>pomodoro-technik</title>
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        <description>Pomodoro-Technik

Fällt es dir schwer, dich zu konzentrieren? Hast du keine Lust überhaupt anzufangen? Oder du hast zwar den ganzen Tag gearbeitet/gelernt, aber irgendwie war alles umsonst? Dann versuche doch mal die Pomodoro-Technik!



Vorgehen</description>
    </item>
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        <dc:date>2024-01-12T12:17:20+00:00</dc:date>
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        <title>roti-feedback</title>
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        <description>Feedback: Return On Time Invested

Mit dieser Methode soll herausgefunden werden, ob sich für dich die Teilnahme an einem Treffen/Unterricht „gelohnt“ hat. Das Akronym ROTI steht der Begriff Return On Time Invested. 

Die zentrale Frage ist dabei:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:sport-theorie-kurs-inhalte?rev=1768828436&amp;do=diff">
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        <dc:date>2026-01-19T13:13:56+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>sport-theorie-kurs-inhalte</title>
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        <description>Sport-Theorie-Kurs: Inhalte

vgl. Lehrplan Sport



Grundlagen

Welche Prozesse laufen in unserem Körper ab, die uns schneller, stärker uns zäher werden lassen? Was muss man beim Training grundsätzlich beachten?

	*  Biologische Grundlagen
	*  Zielsetzungen und Merkmale sportlichen Trainings 

Sportbiologie

Wie funktioniert unser Körper und wie wirkt sich sportliche Belastung und Training auf den menschlichen Organismus aus?</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:vb-regeln?rev=1458031846&amp;do=diff">
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        <title>vb-regeln</title>
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        <description>Volleyball: Regeln

gekürzte Fassung für die Schule

Regelkunde für die Oberstufe

Spiel

	*  Gewonnen hat die Mannschaft, die 3 Sätze gewinnt. Ein Satz gilt als gewonnen, wenn die Mannschaft 25 Punkte (mit mind. 2 Punkten Abstand) erreicht hat. Steht es nach 4 gespielten Sätzen 2:2, geht der 5. und entscheidende Satz nur bis 15 Punkte.</description>
    </item>
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        <dc:date>2017-05-02T22:05:10+00:00</dc:date>
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        <title>eroerterung-kriterien</title>
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        <description>Beurteilungskriterien bei der Erörterung

Einleitung

	*  Du nutzt einen glaubwürdigen Aufhänger, um das Interesse des Lesers zu wecken. 
	*  Du führst nachvollziehbar zum Thema hin. 
	*  Du stellst die Themenfrage. 

Argumentation

	*  Deine Argumente unterscheiden sich inhaltlich deutlich voneinander.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:2016-8c:lerner-seiten:ap?rev=1491294860&amp;do=diff">
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        <description>Al.Pa

Zusammenfassung zu dem Text:Das Geschäft mit den Stars 

In dem Sachtext „Das Geschäft mit den Stars“ von Patricia Riekel,der 2003 in München erschien,geht es darum das Prominente, Stars und Journalisten aufeinander angewiesen sind.

Die Autorin erinnert zu Beginn des Texts daran,dass Stars und Medien zusammen ein sehr komplexes System bilden. Sie erklärt auch, dass die Prominenten auf dem Weg zum Star immer weniger von der Journalisten abhängig werden. Sie informiert über den Job der PR-…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:2016-8c:lerner-seiten:cs?rev=1495550637&amp;do=diff">
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        <description>CS

CS

In dem Sachtext ,,Das Geschäft mit den Stars„ von Patricia Riekel, der 2003 erschien, wird informiert, wie sich Stars Journalisten gegenüber verhalten. 

	&quot; Wie denn? &quot;

Am Anfang wird beschrieben, wie das Showbusiness viel Aufmerksamkeit braucht.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:2016-8c:lerner-seiten:fl-wa?rev=1491295429&amp;do=diff">
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        <title>fl-wa</title>
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        <description>fl-wa

Argumentieren

⇒ Wer überzeugen will, muss...

− Beispiele nennen

− Blickkontakt zu den Mitschülern haben

− seine Meinung beibehalten

− sachlich bleiben

− laut und deutlich sprechen

− mehrere Argumente nennen

− logisch argumentieren</description>
    </item>
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        <description>JK

In dem Artikel   „Das Geschäft mit den Stars “ ,der im Jahr 2003 erschienen in der dva erschienen ist, schildert die Autorin Patricia Riekel das Verhältnis zwischen Stars und Journalisten . 

Die Autorin erinnert zu Beginn des Textes daran ,dass Bekanntheit und Beliebtheit in unserer Gesellschaft mehr Einfluss haben als Vermögen.Stars und Journalisten sind dabei aufeinander angewiesen. Erst durch Journalisten gelingt es einer unbekannten Personen bekannt zu werden.Durch Umfragen ereicht ein …</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:2016-8c:lerner-seiten:jn?rev=1491293998&amp;do=diff">
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        <title>jn</title>
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        <description>JN

In dem Artikel „ Das Geschäft mit den Stars“ von Patricia Riekel, der 2003 erschien, wird das Verhältnis von Stars und Journalisten thematisiert.

Die Autorin erinnert zu Beginn des Textes daran, dass Prominente auf Star-Reporter angewiesen sind. In unserer Gesellschaft zählen Beliebtheit und Bekanntheit mehr als Einfluss und Vermögen. Journalisten und Stars sind aufeinander abhängig, wenn sie Erfolg haben wollen.
Auf den Weg zum Megastar sind sie nicht mehr so auf Journalisten angewiesen.
P…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:2016-8c:lerner-seiten:qu-sc?rev=1491295273&amp;do=diff">
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        <description>Qu-sc

Argumentieren

-&gt;Wer überzeugen will...

	*  sachlich bleiben 
	*  

-&gt;Arten von Belegen

	*  überprüfbare Fakten oder Tatsachen :Statistiken,Untersuchungen,Beobachtungen 
	*  Heranziehen einer Autorität :Experte,Fachmann,Wissenschaftler,Spezialist</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:abitur-prosa-inhalt?rev=1637959252&amp;do=diff">
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        <dc:date>2021-11-26T20:40:52+00:00</dc:date>
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        <description>Abitur: Prosa - Inhalt

[https://pixabay.com/images/id-6735240/]

Deine Aufgabe

Liefere einen fundierten Überblick über das erzählte Geschehen. Arbeite hierbei Schlüsselstellen heraus, ohne dich in Details zu verlieren. 

Aufbau / Vorgehen

	*  Notiere in Stichpunkten die „ganz großen</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:anleitung?rev=1654086021&amp;do=diff">
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        <title>anleitung</title>
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        <description>Anleitung

Diese Online-Umgebung ist als Wiki realisiert, d.h. du kannst als angemeldeter Benutzer dieser Website die meisten Inhalte nicht nur lesen, sondern auch direkt im Webbrowser verändern. 

Struktur des Wikis

Das Wiki ist eine Sammlung von vielen verschiedenen Seiten, die durch Links miteinander verbunden sind. Um diese Sammlung zu strukturieren, befinden sich zusammengehörige Seiten innerhalb eines gemeinsamen Ordners. Im Wiki wird dieser jedoch nicht als Ordner, sondern als Namensraum…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:aufsatz-layout?rev=1625036758&amp;do=diff">
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        <title>aufsatz-layout</title>
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        <description>Layout für Übungsaufsätze

Formatierungsvorgaben

Bitte halte dich an folgende Formatierung: 

	*  Schriftart: Courier / Courier New
	*  Schriftgröße: 11 pt
	*  Seitenränder: rechts 5 cm, links 2 cm 
	*  Zeilenabstand: 2-fach
	*  Blocksatz

Nur mit breitem Rand und großem Zeilenabstand lässt du mir genügend Platz für Kommentare.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:drama-ausgangssituation?rev=1606429862&amp;do=diff">
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        <title>drama-ausgangssituation</title>
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        <description>Vorgeschichte &amp; Ausgangssituation

Nach der Einleitung mit dem Basissatz solltest du dem Leser kurz erklären, in welcher Situation die vorliegende Szene spielt. 

Folgende Fragen solltest du klären:

	*  Was ist direkt davor passiert und spielt für das Verständnis dieses Ausschnitts eine Rolle. Nur einige wenige Sätze.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:drama-einordnung?rev=1606430596&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2020-11-26T22:43:16+00:00</dc:date>
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        <title>drama-einordnung</title>
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        <description>Drama: Einordnung der Szene

Nach der inhaltlichen Zusammenfassung empfehle ich dir, die Szene in den Gesamtzusammenhang einzuordnen. Hier sind zwei Aspekte relevant: 

	*  Dramentheorie nach Gustav Freytag 
	*  Bedeutung der Szene für den weiteren Verlauf des Stücks</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:faust-projekt?rev=1611014128&amp;do=diff">
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        <title>faust-projekt</title>
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        <description>Faust

Ein Projekt für die Oberstufe.

Faust, der Tragödie erster Teil, ist vermutlich das berühmteste Werk deutscher Literatur. Wikipedia gibt einen sehr guten Überblick über die Handlung des Stücks: 





&lt;https://de.wikipedia.org/wiki/Faust._Eine_Tragoedie&gt;CC-by-sa-3.0

Projektbeschreibung

Im Rahmen des Deutschunterrichts sollst du dich mit dem Drama</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:faust-projekt-goethe?rev=1610362791&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2021-01-11T10:59:51+00:00</dc:date>
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        <title>faust-projekt-goethe</title>
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        <description>Johann Wolfgang von Goethe

Recherchiere im Web, um die nachfolgenden Fragen zu Goethes Biographie beantworten zu können.

	*  Wann und wo wurde Goethe geboren und wann ist er gestorben?
	*  Welchen Beruf erlernte er? 
	*  Welche Literaten und Philosophen beeinflussten Goehte während seiner Zeit in Strassburg und Wetzlar?</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:ki-prompts?rev=1686692386&amp;do=diff">
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        <title>ki-prompts</title>
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        <description>Mega Prompts

	*  Quelle: &lt;https://unterrichten.digital/2023/01/25/chatgpt-unterricht-feedback-mega-prompt/&gt; 

Bevor die KI ihre Arbeit verrichtet, wird ein Szenario beschrieben, innerhalb dessen sich die Antworten der KI bewegen sollen. Dieses Szenario wird in 6 Stufen konkretisiert: 

	*  Wer oder was wird simuliert?
	*  Aufgabe / Tätigkeit – was ist zu tun?</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:ki-thementag-warm-up?rev=1686747408&amp;do=diff">
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        <title>ki-thementag-warm-up</title>
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        <description>Warm up mit K:Fee und K:I

Hinweis: Nutzen Sie Ihr Smartphone im Querformat, um die Texte leichter lesen zu können.

Ablauf

	*  Gedankenexperiment: Wie könnte ich als Schüler:in ChatGPT während meines schriftlichen Abiturs nutzen? 
	*  Butter bei die Fische: Wie gut schlägt sich ChatGPT in ausgewählten Abituraufgaben?</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:koerpergewicht?rev=1458031880&amp;do=diff">
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        <title>koerpergewicht</title>
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        <description>Körpergewicht

Energiebilanz

Unser Körper benötigt ständig Energie, um zu funktionieren. Diese Energie können wir in Form von Nahrung aufnehmen. Wie hoch der Energiegehalt des Nahrungsmittels ist, kann inzwischen auf fast jeder Verpackung nachgelesen werden, denn dort finden sich die Angaben zu Kilokalorie (kcal) und zu Kilojoule (kJ) – zwei Maßeinheiten für Energie.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:krafttraining?rev=1458031876&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <title>krafttraining</title>
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        <description>Krafttraining

Grundlagen

Reizstufenregel

Wie für alle Dinge, die mit Training zu tun haben, ist auch für das Krafttraiining das Prinzip der Superkompensation und die Reizstufenregel bedeutsam. 

Guter und schlechter Schmerz

Nach dem Prinzip der Superkompensation muss Krafttraining in gewisser Weise</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:stilmittel?rev=1606431688&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <title>stilmittel</title>
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        <description>Stilmittel

Grundsätzlich ist es so, dass alle Stilmittel die Textstelle hervorheben sollen, in der sie auftreten. Manche Stilmittel haben aber einen ganz bestimmten Effekt. Dieser ist meist nicht direkt fassbar, aber dennoch hat er auf den Leser/Zuhörer eine Wirkung. Die Funktionsweise sollst du in der Analyse der sprachlichen Gestaltung herausarbeiten.</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:superkompensation?rev=1458933945&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <title>superkompensation</title>
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        <description>Superkompensation

Wer sein Training sinnvoll gestalten möchte, muss dieses elementare Prinzip der Trainingslehre verstanden haben.



Zu jeder Zeit laufen in unserem Körper verschiedenste auf- und abbauende Prozesse ab, die sich in einem gesunden Körper die Waage halten. Befindet sich unser Organismus in einem Stoffwechselgleichgewicht, spricht man von</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:tiktok?rev=1701163408&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
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        <title>tiktok</title>
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        <description>Tik-Tok-Challenges

Tik-Tok-Challenges 

Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, 
soziale Netzwerke sind für viele Jugendliche nicht mehr aus Ihrem TikTok, eine weit verbreitete digitale Plattform, ermöglicht es seinen Nutzern, kurze Videoclips zu produzieren und zu verbreiten. Bei einer TikTok-Challenge handelt es sich um eine Art Wettbewerb, der von einem Teilnehmer ins Leben gerufen wird und andere dazu anregt, es ihm gleichzutun. Während manche dieser Challenges unbedenklich sind, ber…</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:typingclub?rev=1574927325&amp;do=diff">
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        <title>typingclub</title>
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        <description>Typingclub.com

Bevor du zu üben beginnst, musst du unbedingt die Sprache auf DEUTSCH umstellen; denn dies hat Auswirkungen auf das Tastaturlayout und den sog. Lehrplan.

	*  Rufe die Seite &lt;https://www.typingclub.com/&gt; auf. 
	*  Klicke oben rechts auf Language und wähle Deutsch</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/playground:playground?rev=1547761517&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2019-01-17T21:45:17+00:00</dc:date>
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        <title>playground</title>
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        <description>Spielplatz

Auf dieser Seite darfst du alles verändern und die Syntax ausprobieren. 

DokuWiki zeichnet sich u. a. durch einfache Textformatierungen aus. Dadurch bleiben die Dateien, die den Inhalt enthalten, gut lesbar. 
In den nachfolgenden Abschnitten sind die möglichen Formatierungsarten aufgelistet, die innerhalb des Editors verwendet werden können. Einige der hier vorgestellten Formatierungen sind auch direkt über die</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:9cp:sachtext-sprache?rev=1655802722&amp;do=diff">
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        <title>sachtext-sprache</title>
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        <description>Sachtextanalyse: Sprachliche Analyse

Suche nach 3 sprachlichen Besonderheiten, gib die Fundstelle an und erkläre die Wirkung indem du beispielsweise einen Zusammenhang zum Inhalt aufzeigst. 

Grundsätzlich lohnt es sich, folgende 3 Bereiche näher zu untersuchen:</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:2016-8c:inhaltsangabe-literatur?rev=1478468718&amp;do=diff">
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        <title>inhaltsangabe-literatur</title>
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        <description>2. SA: Zusammenfassung eines literarischen Textes

Aufgabenstellung

So könnte die Aufgabenstellung der Schulaufgabe in etwa aussehen: 

Verfasse zur Kurzgeschichte „XYZ“ von Hans Dampf eine Inhaltsangabe nach den im Unterricht besprochenen Regeln. Bearbeite hierbei folgende Arbeitsaufträge:</description>
    </item>
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        <description>BB

In dem Sachtext „Das Geschäft mit den Stars“ von Patricia Riekel aus dem Jahr 2003 werden die Leser über das System der Stars,und wie sie ins Rampenlicht kommen, aufgeklärt.       

Zu Anfang des Sachtextes erwähnt die Autorin, dass das Starsystem äußerst kompliziert ist. Ebenfalls wird erklärt, dass Stars vorerst von Journalisten abhängig sind und umgekehrt. So sind beide aufeinander angewiesen und gelangen zu Erfolg. Sobald aus dem Star jedoch ein Superstar wird, braucht er den Journaliste…</description>
    </item>
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        <description>ds

Patricia Riekel:Das Geschäft mit den Stars

In dem Sachtext ,,Das Geschäft mit den Stars„ von Patricia Riekel, der im Jahr 2000 herausgegeben wurde, wird über Stars und Journalismus berichtet.

Zuerst wird auf die Wichtigkeit von Medien und deren Hilfe für die Stars ,auch auf die komplexe Struktur von Medien, hingewiesen. Ohne Medien würden die Stars es viel schwerer haben ,sich bekannt zu werden.</description>
    </item>
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        <title>fg</title>
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        <description>*  Listenpunkt====== Fg ======

In dem Sachtext „Das Geschäft mit den Stars“ von Patricia Riekel der  2003 erschienen ist geht es um die Abhängigkeit der Stars von den Journalisten.

Argumentieren

Wer überzeugen will ...

	*  die Argumente mit Beispielen belegen</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:2016-8c:lerner-seiten:ju-gr?rev=1495600370&amp;do=diff">
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        <description>Ju-Gr

Argumentieren

Wer überzeugen will, muss...

	*  laut und deutlich Sprechen
	*  Beispiele haben 
	*  sachlich bleiben 
	*  mehrere Argumente haben
	*  Zielgruppe
	*  flüssig sein
	*  Blickkontakt haben
	*  Meinung beibehalten
	*  Leserlich schreiben</description>
    </item>
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        <description>li-du

Argumentieren

Wer überzeugen will, muss

	* passende Argumente und Beispiele bringen
		* flüssig und möglichst frei sprechen
		* Blickkontakt halten
		* seine Meinung beibehalten
		* sachlich bleiben
		* laut + deutlich sprechen
		* mehrere Argumente bringen</description>
    </item>
    <item rdf:about="https://herr-zimmerer.de/doku.php/open:2016-8c:lerner-seiten:lo?rev=1491295782&amp;do=diff">
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        <description>LO

Basissatz:

In den Sachtext „Das Geschäft mit den Stars“ von Patricia Riekel, der 2003 erschien, wird das Verhältnis von Star und Journalisten thematisiert.

Zusammenfassung:
Die Autorin erinnert zu Beginn des Textes daran, dass es ohne den Medien keinen Starkult gäbe.
Sie schreibt auch, dass für die Stars Geldregen nichts im Vergleich zur Bewunderung anderer Menschen ist. Doch Aufmerksamkeit wird erst durch Zeitschriften richtig ermöglicht.
Aber um Star zu werden schreibt sie auch, dass man…</description>
    </item>
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        <title>moha</title>
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        <description>MOHA

In dem Sachtext ,,Das Geschäft mit den Stars„ ,der von Patricia Riekel geschrieben und 2003 erschienen ist, informiert die Autorin über das Geschäft zwischen Reportern und Stars.

Zu Beginn berichtet die Autorin darüber, dass das Starsystem sehr kompakt ist ,in dem die Stars und Journalisten eine wichtige Rolle spielen. Aufmerksamkeit zu gewinnen ist dabei alles für die Stars. Viele Stars sind von Journalisten abhängig. Denn, wie die Autorin schreibt ,helfen die Journalisten den Stars durc…</description>
    </item>
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        <title>ms</title>
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        <description>Ms

Das Geschäft mit den Stars

In dem Sachtext ,,Das Geschäft mit den Stars„ von Patricia Riekel, der 2003 erschienen ist geht es um die geschäftliche Beziehung zwischen Stars und Journalisten.

Zum Anfang des Textes informiert die Autorin über Stars und Journalisten, die ohne das gegenseitige Helfen nicht weit kommen würden. Später thematisiert die Autorin, dass die Journalisten anfangs sehr viel Wichtigkeit gegenüber den Star haben und nach und nach für den Star immer unwichtiger werden.
Jour…</description>
    </item>
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        <title>ro-me</title>
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        <description>ro-me

Argumentieren

Wer überzeugen will, muss...

	*  laut und deutlich sprechen.
	*  mehr als ein Argument haben.
	*  sachlich bleiben (Fachbegriffe verwenden).
	*  logische Argumente verwenden.
	*  Beispiele verwenden.
	*  seine Meinung beibehalten.</description>
    </item>
</rdf:RDF>
