open:hausaufgaben-zeitgemaess

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 Online-Fortbildung in Kooperation mit der ALP am 02.02.2026 [[https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=428587|A211-5.2.5/26/06933]] Online-Fortbildung in Kooperation mit der ALP am 02.02.2026 [[https://fibs.alp.dillingen.de/lehrgangssuche?container_id=428587|A211-5.2.5/26/06933]]
  
- +===== Live-Umfrage =====
-====== Live-Umfrage ======+
   * Link zur [[https://app.wooclap.com/HAUSI?from=instruction-slide|Live-Umfrage auf wooclap ]] (event code: ''HAUSI'')   * Link zur [[https://app.wooclap.com/HAUSI?from=instruction-slide|Live-Umfrage auf wooclap ]] (event code: ''HAUSI'')
  
-====== Präsentation ======+===== Präsentation =====
   * {{ :open:2026-02-02_alp_-_hausaufgaben_noch_zeitgemaess_open.pdf |Präsentation: Sind Hausaufgaben noch zeitgemäß?}}   * {{ :open:2026-02-02_alp_-_hausaufgaben_noch_zeitgemaess_open.pdf |Präsentation: Sind Hausaufgaben noch zeitgemäß?}}
  
-====== Was sagt die Forschung? ======+===== Was sagt die Forschung? =====
   * Hausaufgaben wirken – aber nicht für alle gleich – [[https://visible-learning.org/de/hattie-rangliste-einflussgroessen-effekte-lernerfolg/|Hattie (2013)]]; [[https://assess.ucr.edu/sites/default/files/2019-02/cooperrobinsonpatall_2006.pdf|Cooper/Robinson/Patall (2003)]]   * Hausaufgaben wirken – aber nicht für alle gleich – [[https://visible-learning.org/de/hattie-rangliste-einflussgroessen-effekte-lernerfolg/|Hattie (2013)]]; [[https://assess.ucr.edu/sites/default/files/2019-02/cooperrobinsonpatall_2006.pdf|Cooper/Robinson/Patall (2003)]]
   * Qualität schlägt Quantität – [[https://uni-tuebingen.de/universitaet/aktuelles-und-publikationen/pressemitteilungen/archiv/archivfullview-pressemitteilungen/article/hausaufgaben-nicht-die-zeit-ist-entscheidend-sondern-die-motivation/|Trautwein (2015)]]   * Qualität schlägt Quantität – [[https://uni-tuebingen.de/universitaet/aktuelles-und-publikationen/pressemitteilungen/archiv/archivfullview-pressemitteilungen/article/hausaufgaben-nicht-die-zeit-ist-entscheidend-sondern-die-motivation/|Trautwein (2015)]]
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 Und was sagt das KM? [[https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BaySchO2016-28|Bayerische Schulordnung: Hausaufgaben]] Und was sagt das KM? [[https://www.gesetze-bayern.de/Content/Document/BaySchO2016-28|Bayerische Schulordnung: Hausaufgaben]]
-====== Beispiele aus der Praxis: KI übernimmt die Arbeit ======+===== Beispiele aus der Praxis: KI übernimmt die Arbeit =====
  
-  * Meist kommen die drei ganz großen Player (ChatGPTCopilot Gemini) zum Einsatz.+  * Die drei Platzhirsche: 
 +    * ChatGPT von OpenAI 
 +    * Copilot von Microsof 
 +    * Gemini von Google
   * Präsentationen automatisch generieren lassen z.B. mit https://gamma.com.ai/de oder mit https://www.popai.pro   * Präsentationen automatisch generieren lassen z.B. mit https://gamma.com.ai/de oder mit https://www.popai.pro
     * {{ :open:praesentation_-_aussenseiter.pdf |Gamma: "Präsentation - Aussenseiter" (durch KI in 3min erstellt)}}     * {{ :open:praesentation_-_aussenseiter.pdf |Gamma: "Präsentation - Aussenseiter" (durch KI in 3min erstellt)}}
-  * "Refine AI-generated text into authentic, human-quality writing with WriteHuman.": https://writehuman.ai +  * Der Versuch bzw. das Versprechen, KI-Texte menschlicher erscheinen zu lassen, ist offenbar ein lukratives Versprechen: 
-  * "Schützen Sie Ihre Noten und reduzieren Sie Ihre Lernzeit.": https://smodin.io +    * "Refine AI-generated text into authentic, human-quality writing with WriteHuman.": https://writehuman.ai 
-  * für Matheaufgaben: https://www.mathway.com/+    * "Schützen Sie Ihre Noten und reduzieren Sie Ihre Lernzeit.": https://smodin.io
  
-====== Impulse für Aufgabenformate ======+===== Impulse für Aufgabenformate =====
   * {{ :open:aufgabe_-_spielfiguren.pdf | Aufgabe - Spielfiguren}}   * {{ :open:aufgabe_-_spielfiguren.pdf | Aufgabe - Spielfiguren}}
   * {{ :open:aufgabe_-_fotos.pdf | Aufgabe - Fotos}}   * {{ :open:aufgabe_-_fotos.pdf | Aufgabe - Fotos}}
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   * {{ :open:aufgabe_-_skizze.pdf | Aufgabe - Skizze}}   * {{ :open:aufgabe_-_skizze.pdf | Aufgabe - Skizze}}
  
-====== Abgabe-Ordner ======+===== Abgabe-Ordner =====
   * Link: https://0229.drive.bycs.de/s/zalwNcNsBOjAdsC   * Link: https://0229.drive.bycs.de/s/zalwNcNsBOjAdsC
   * Passwort: ''10+Buchstaben''   * Passwort: ''10+Buchstaben''
  
    
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