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     * Theorietest     * Theorietest
  
-Die Gewichtung Praxis zu Theorie (bzw. nicht-praktische Leistungen) beträgt 2 zu 1. +Die Gewichtung Praxis zu Theorie beträgt 2 zu 1. 
  
  
-===== Die Noten im einzelnen =====+===== Die Noten im Einzelnen =====
 ==== Spielnote ==== ==== Spielnote ====
 In einem Spiel gegen eine andere Mannschaft wird anhand von Kriterien eine Spielnote gebildet. Die Kriterien könnten z.B. lauten:  In einem Spiel gegen eine andere Mannschaft wird anhand von Kriterien eine Spielnote gebildet. Die Kriterien könnten z.B. lauten: 
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 === Organisatorisches: === === Organisatorisches: ===
   * das Referat wird gemeinsam mit einem Partner gehalten    * das Referat wird gemeinsam mit einem Partner gehalten 
-  * Dauer ca. 30 min am Anfang der Stunde +  * Dauer ca. 30-40 min am Anfang der Stunde 
   * Handout am Tag vor der Durchführung abgeben    * Handout am Tag vor der Durchführung abgeben 
  
 === Ablauf === === Ablauf ===
 +
 +Das Aufwärmeprogramm soll aus drei Teilen bestehen: : 
 +  - Einlaufen & Einspiele
 +  - Kleines Spiel  
 +  - Komplexe Übung / Spiel 
 +
 Folgende Grundlagen des Aufwärmens solltest du im Hinterkopf behalten:  Folgende Grundlagen des Aufwärmens solltest du im Hinterkopf behalten: 
   * locker vor intensiv    * locker vor intensiv 
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 === Hinweise zur Bewertung === === Hinweise zur Bewertung ===
-  * PünktlicheAbgabedesHandouts(DasHandoutistamTagvorderDurchführungbeimir abzugeben oder in mein Fach zu legen.)+  * Pünktliche Abgabe des Handouts (Das Handout ist am Tag vor der Durchführung bei mir abzugeben oder in mein Fach zu legen.)
   * Qualität des Handouts (hilfreich? nachvollziehbar? fehlerfrei?)   * Qualität des Handouts (hilfreich? nachvollziehbar? fehlerfrei?)
   * Gute Verbreitung (Material parat, mit den Übungen/Spielen vertraut)   * Gute Verbreitung (Material parat, mit den Übungen/Spielen vertraut)
-  * SicheresAuftreten(klareAnsagen,Körpersprache,Problemlösefähigkeit) +  * Sicheres Auftreten (klare Ansagenüberzeugende Körpersprache, schnelle Problemlösefähigkeit) 
-  * SinnvollerMedieneinsatz(Tafel,Bälle,Hütchen,Bänder,Stangen,Tore,Bänke,Wände,Matten, Kästen, etc.)+  * Sinnvoller Medieneinsatz (Tafel, Bälle, Hütchen, Bänder, Stangen, Tore, Bänke, Wände, Matten, Kästen, etc.)
   * Angemessene Arbeitsaufteilung   * Angemessene Arbeitsaufteilung
  
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  • Zuletzt geändert: 2016/09/22 14:59
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