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| open:2016-8c:inhaltsangabe-literatur [2016/10/28 11:51] – pz | open:2016-8c:inhaltsangabe-literatur [2016/11/06 22:45] (aktuell) – [Auch interessant:] pz | ||
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| Verfasse zur Kurzgeschichte „XYZ“ von Hans Dampf eine Inhaltsangabe nach den im Unterricht besprochenen Regeln. Bearbeite hierbei folgende Arbeitsaufträge: | Verfasse zur Kurzgeschichte „XYZ“ von Hans Dampf eine Inhaltsangabe nach den im Unterricht besprochenen Regeln. Bearbeite hierbei folgende Arbeitsaufträge: | ||
| - | - Strukturiere | + | - Ich empfehle dir, deine Gedanken |
| - Verfasse eine Inhaltsangabe, | - Verfasse eine Inhaltsangabe, | ||
| - | - Charakterisiere die Figur „Heinz“ und untersuche insbesondere, wie sich seine psychische Verfassung im Laufe der Geschichte | + | - Untersuche, wie die Figur " |
| - | Der Schwerpunkt der Aufgabenstellung liegt auf Teilaufgabe | + | Der Schwerpunkt der Aufgabenstellung liegt auf Teilaufgabe |
| Beachte, dass die äußere Form deines Aufsatzes Einfluss auf die Bewertung hat. | Beachte, dass die äußere Form deines Aufsatzes Einfluss auf die Bewertung hat. | ||
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| - | ===== Elemente | + | ===== Elemente |
| - | + | Wie du an der Aufgabenstellung erkennen kannst, besteht der Text, den du abgeben sollst, aus folgenden Elementen: | |
| + | - Schulaufgabenkopf | ||
| + | - Überschrift | ||
| + | - Basissatz mit Basisinformationen, | ||
| + | - Inhaltszusammenfassung des Textes, in der du die Zusammenhänge des Geschehens mit eigenen Worten erklärst | ||
| + | - [[open: | ||
| - | ===== Fragen zur Schulaufgabe ===== | + | Um all diese Punkte erfolgreich bearbeiten zu können, solltest du - bevor du zu Schreiben beginnst - mit dem Text arbeiten (markieren, Notizen anfertigen, Grenzlinien ziehen, etc.). Dann kannst du mithilfe |
| - | * Schreibplan xxxxxxx | + | |
| - | * Sinnabschnitte xxxxxxxxx | + | |
| - | * Basissatz xxx | + | |
| - | * Thema xxxxx | + | |
| - | * Anfang nach dem Basissatz x | + | |
| - | * Aufbau des Hauptteils xx | + | |
| - | * Unabsichtliche Übernahme von Formulierungen aus dem Text x | + | |
| - | * innere Handlung xxxxxxx | + | |
| - | * Übergang zur Charakterisierung x | + | |
| - | * Charakterisierung xxxxxxxxxxxxxxxxxx | + | |
| - | * Wo Zitate? xxxx | + | |
| - | * Zitieren üben x | + | |
| - | * Schluss xxxxx | + | |
| - | * Formulierungen | + | |
| - | * Wichtiges / Unwichtiges unterscheiden x | + | |
| - | * länge | + | |
| + | ===== Auch interessant: | ||
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