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- ds
- bt geschützt. > Stellenweise wirkt es so, als ob du dich wiederholen würdest. Ein Beispiel fehlt! pz ... hohe Kosten. (Entfalte dann dein Argument, indem du zwei Aspekte genauer beschreibst: 1. Die Kosten f... aufgeteilt werden. Diese beiden Unterpunkte musst du dann noch belegen. Rechne bsp. vor, wie viel Geld... einem Jahr ausgibt. Für den zweiten Aspekt kannst du Informationen von dieser Website nutzen: http://w
- jn
- hohe Kosten. (Entfalte dann dein Argument, indem du zwei Aspekte genauer beschreibst: 1. Die Kosten f... aufgeteilt werden. Diese beiden Unterpunkte musst du dann noch belegen. Rechne bsp. vor, wie viel Geld... Gesundheit. (Entfalte auch dieses Argument, indem du zwei unterschiedliche Unterpunkte (z.B. eigenen G
- mz
- hohe Kosten. (Entfalte dann dein Argument, indem du zwei Aspekte genauer beschreibst: 1. Die Kosten f... aufgeteilt werden. Diese beiden Unterpunkte musst du dann noch belegen. Rechne bsp. vor, wie viel Geld... einem Jahr ausgibt. Für den zweiten Aspekt kannst du Informationen von dieser Website nutzen: Argumen
- cs
- kleiner? Das ist die entscheidende Frage, auf die du eingehen musst, bevor du Belege anführst! Das Tragen eines Helms beim Fahrradfahren ist sicherer al
- fg
- ne Behauptung kann man so nicht glauben. Da musst du noch stärker differenzieren und z.B. sagen, dass ... lsches Sicherheitsgefühl hervorrufen kann. Kannst du die Studie noch etwas genauer beschreiben? pz ==
- lerner-seiten-ueberblick
- n:ju-gr|JuGr]] *[[open:2016-8c:lerner-seiten:li-du|Li-Du]] *[[open:2016-8c:lerner-seiten:ro-me|ro-me]] {{tag>deutsch}}
- ap
- > Schön, dass in deinem Text deutlich wird, dass du über den Inhalt eines Textes berichtest und nicht
- li-du
- ======li-du ====== ===== Argumentieren ===== ==== Wer überzeugen will, muss ==== -passende Argum
- no-ga
- d ohne Helm gleich unvorsichtig, oder? Hier musst du also noch differenzierter argumentieren! pz Da
- te
- radfahren ohne Helm sehr gefährlich sein kann. > Du bleibst zu allgemein und wiederholst dich. pz 2